�？陂L(zhǎng)江學(xué)校13日發(fā)生了一樁怪事，初中二年級(jí)的一位物理老師在課堂上被14歲的女學(xué)生阿琴(化名)在背上寫(xiě)上“王八蛋”時(shí)竟不知曉，繼續(xù)穿著這件寫(xiě)有“王八蛋”的衣服上課。最終，這位女生被學(xué)校“開(kāi)除”。

　　14歲女生：上課時(shí)在老師背上寫(xiě)“王八蛋”

　　4月14日，�？诖髋�士打進(jìn)本網(wǎng)熱線稱(chēng)，小孩因?yàn)樯险n時(shí)在老師背上寫(xiě)了“王八蛋”三個(gè)字，現(xiàn)在被學(xué)校開(kāi)除了，希望記者幫忙想想辦法。

　　上午11時(shí)，記者在�？谇嗄曷芬�(jiàn)到了戴女士及她的孩子阿琴，令記者沒(méi)想到的是敢在老師后背寫(xiě)“王八蛋”的學(xué)生竟然是個(gè)一臉稚氣的女生。

　　阿琴告訴記者，她今年14歲，在長(zhǎng)江學(xué)校讀初中二年級(jí)。13日上午第三節(jié)課是物理課，上課后，教該課的李老師在教室走了幾圈后說(shuō)頭疼，就坐在教室的第四排的一座位上，用一只手撐頭休息，她就坐在第五排老師的后面，看到老師好像睡著了，就用平時(shí)寫(xiě)字的黑色碳素筆在老師后背衣服上寫(xiě)了“王八蛋”三個(gè)字。當(dāng)時(shí)老師穿的是件乳白色短袖衫，但他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其他學(xué)生也沒(méi)有告訴老師這件事。是第四節(jié)課老師給六年級(jí)上課時(shí)，被學(xué)生們看到后才發(fā)現(xiàn)的。

　　“老師發(fā)現(xiàn)后就把我叫到他辦公室批評(píng)，并打電話叫父母來(lái)學(xué)校，父母因有事沒(méi)有來(lái)，下午上第一節(jié)課的時(shí)候，學(xué)校副校長(zhǎng)就叫我回家不要再上課了”，阿琴說(shuō)。

　　當(dāng)記者問(wèn)阿琴為什么要在老師背上寫(xiě)“王八蛋”三字時(shí)，阿琴回答只有三個(gè)字“不知道”。再問(wèn)他知不知道這三字的意思，阿琴回答“不懂”。隨后記者問(wèn)什么問(wèn)題阿琴都以“不知道”作答。

　　當(dāng)事老師：以后我還怎么面對(duì)我的學(xué)生

　　在長(zhǎng)江學(xué)校，當(dāng)事老師李老師告訴記者，昨天(13日)上午第三節(jié)課，是布置同學(xué)們自己復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備下個(gè)星期的系統(tǒng)考試。因當(dāng)天一直頭疼，在教室轉(zhuǎn)了幾圈后就在第四排坐下一只手撐頭休息。休息時(shí)感覺(jué)背上好像有什么東西碰了一下，就問(wèn)坐在后面的阿琴，是不是在她在我背上寫(xiě)字，可阿琴當(dāng)時(shí)否認(rèn)說(shuō)沒(méi)有。當(dāng)時(shí)以為是阿琴不小心碰著了，也就沒(méi)有太在意。

　　“可我第四節(jié)課給六年級(jí)上課，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字時(shí)，聽(tīng)到背后的學(xué)生都在竊竊私語(yǔ)，并都帶著異樣的笑容，一問(wèn)才得知我背后的衣服上有人寫(xiě)了‘王八蛋’三個(gè)字”。李老師說(shuō)，第四節(jié)下課后他就把阿琴叫到辦公室，沒(méi)想到阿琴態(tài)度極為不好，開(kāi)始還不承認(rèn)是她寫(xiě)的字，后來(lái)在證據(jù)面前阿琴才承認(rèn)。

　　“就這樣她還不承認(rèn)錯(cuò)誤，還跟老師大吼大叫，一點(diǎn)悔改的意思都沒(méi)有”，李老師說(shuō)，他從事教育事業(yè)已經(jīng)20多年了，但學(xué)生公然在他背上寫(xiě)‘王八蛋’罵他的事情還是頭一遭遇到。“這件事情在學(xué)校都傳開(kāi)了，學(xué)生們都知道了這件事情，影響極壞，學(xué)校如果不能正確處理這件事情，以后我還怎么面對(duì)我的學(xué)生”。

　　母親：孩子錯(cuò)了，能否再給一次機(jī)會(huì)？

　　阿琴母親戴女士介紹，她和老公都是四川巴中人，都在海南做臨時(shí)工，昨天上午接到學(xué)校電話說(shuō)孩子在老師背上寫(xiě)字罵老師，讓家長(zhǎng)馬上到學(xué)校處理，但當(dāng)時(shí)正在工地做工，沒(méi)時(shí)間，老公也在十字路修路不在�？冢�所以當(dāng)時(shí)就沒(méi)有家長(zhǎng)去學(xué)校。晚上6點(diǎn)左右回家才帶著孩子到學(xué)校跟老師認(rèn)錯(cuò)，可學(xué)校老師和校長(zhǎng)都不肯接受道歉，校長(zhǎng)要求一定要孩子的父親到學(xué)校解決，可孩子的父親實(shí)在沒(méi)辦法趕回來(lái)。今天早上，學(xué)校退了300元學(xué)費(fèi)，并表示學(xué)校不會(huì)再接納孩子上學(xué)。

　　“孩子在老師背上寫(xiě)‘王八蛋’是孩子的錯(cuò)，但就這樣被學(xué)校開(kāi)出了，處罰是不是太過(guò)嚴(yán)厲，孩子還這么小，現(xiàn)在不讀書(shū)能叫她做什么呢”？戴女士說(shuō)，希望學(xué)校能再給孩子一次機(jī)會(huì)。

　　校長(zhǎng)：該生太頑劣學(xué)校不可能再要她了

　　長(zhǎng)江學(xué)校崔校長(zhǎng)告訴記者，阿琴?gòu)乃哪昙?jí)到六年級(jí)都是在長(zhǎng)江學(xué)校上的，但因?yàn)樯狭�年�?jí)時(shí)因?yàn)榉噶藝?yán)重錯(cuò)誤(具體事件因保護(hù)未成年人不便寫(xiě)出)而且屢教不改，最后才休學(xué)轉(zhuǎn)到四川老家讀了兩年。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，阿琴父母再次提出希望阿琴能再到長(zhǎng)江學(xué)校上學(xué)，當(dāng)時(shí)阿琴父母以及阿琴都表示，已經(jīng)改正了以前的不良習(xí)慣�？紤]到教書(shū)育人學(xué)校就把她收下了。

　　“這學(xué)期她就已經(jīng)犯了3次錯(cuò)誤了”崔校長(zhǎng)說(shuō)，有一次阿琴公然把社會(huì)上的幾個(gè)小青年帶來(lái)學(xué)校玩，他看見(jiàn)了就批評(píng)阿琴，可沒(méi)想到阿琴竟然跟他怒目相向，說(shuō)不關(guān)學(xué)校的事，不關(guān)老師的事。這孩子太頑劣了，我們學(xué)校不可能再留她讀書(shū)了�！�

　　“學(xué)校不是沒(méi)給她機(jī)會(huì)，而是給了她多次機(jī)會(huì)”。崔校長(zhǎng)告訴記者，從昨天到今天學(xué)校已經(jīng)給他父母打了多次電話，希望阿琴的父親親自來(lái)校處理，之所以要她父親親自來(lái)，是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)只有她父親管得住她。“如果他父母真重視孩子讀書(shū)的話，應(yīng)該什么事情都能放下，我們學(xué)校不可能再要她了，但如果他的父親親自來(lái)學(xué)校溝通的話，我愿意為她安排學(xué)校，讓她換個(gè)環(huán)境再讀”。

　　教育局：學(xué)校應(yīng)以教育為主不能開(kāi)除學(xué)生

　　隨后，記者采訪了�？谑薪逃�局基教科，基教科有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)校絕對(duì)不能開(kāi)出尚在義務(wù)教階段的學(xué)生。學(xué)生犯了錯(cuò)，學(xué)校只能以教育為主，同家長(zhǎng)一起將學(xué)生培育成對(duì)社會(huì)有用的人。(記者楊振東)