六年級女生小霞(化名)下午返回學(xué)校時,被3名穿著初中生校服的青年綁架上摩托車后,被關(guān)進(jìn)一個待建房里,其中一人將小霞強(qiáng)奸。事發(fā)后,1名犯罪嫌疑人已被警方鎖定,警方正在對當(dāng)?shù)刂袑W(xué)初中生及無業(yè)青年進(jìn)行排查。這是近日發(fā)生在我省某縣的一個惡性案件。

　　學(xué)校附近遭綁架強(qiáng)奸

　　今年13歲的小霞是鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級某班的寄宿生。本月9日下午放學(xué)后,小霞因拿衛(wèi)生護(hù)墊返回家中。次日上午9時,母親送其到村口搭回鎮(zhèn)的中巴車。小霞說,回到學(xué)校已經(jīng)快10時,因怕被老師批評罰站,她便獨(dú)自到鎮(zhèn)里玩,“下午是體育課也沒人管,我也沒去上”。

　　10日下午6時許,小霞從一條小路返回學(xué)校時,遇到2名穿著鎮(zhèn)中學(xué)校服和校褲的青少年。小霞說,其中一名染黃色頭發(fā)的男生用客家話說“小朋友坐我的摩托車上學(xué)”,遭拒絕后,兩人從褲袋里拿出一條紅布,強(qiáng)行將小霞的眼睛蒙住,挾持上一輛停在路邊無牌黑色摩托車�！败嚿袭�(dāng)時已經(jīng)有一個人,也穿著校服,下身穿著牛仔褲”。小霞被堵住嘴夾在中間后,被綁架到一個待建房里強(qiáng)奸。

　　11日清晨,三人離開時威脅小霞說“不要逃,否則以后遇到會更慘”。當(dāng)日中午,發(fā)現(xiàn)小霞兩日未返回學(xué)校后,學(xué)校打電話聯(lián)系家長,報警后開始在鎮(zhèn)里尋找。六年級某班的班主任張老師和一名學(xué)生在待建房里找到喊救命的小霞。小霞的母親告訴記者,因為當(dāng)時十分害怕,小霞現(xiàn)場并未透露被強(qiáng)奸,當(dāng)晚回家才告訴她說下體疼及被侮辱的細(xì)節(jié)。13日,在警方陪同下,小霞在縣婦幼保健院驗傷發(fā)現(xiàn),陰道內(nèi)兩旁出血,陰道損傷。

　　學(xué)校硬件簡陋治安堪憂

　　小霞所在的鎮(zhèn)坐落在群山之中,全鎮(zhèn)2萬余人分布在廣袤的山村內(nèi),中心鎮(zhèn)僅一條約3公里的街道匯集了全鎮(zhèn)的商店、餐館,每周3次趕集時人流較多。小霞被綁架的地點(diǎn)是一條不足半米寬的山間小路,距學(xué)校不足200米,距她被囚禁的地方約1公里。小路除少許讀書學(xué)生外,少有人行走。

　　鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落在離街道200多米的山頂。記者發(fā)現(xiàn),學(xué)校有3座教學(xué)建筑,據(jù)了解,按國家相關(guān)規(guī)定,出于優(yōu)化農(nóng)村基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)、合理配置農(nóng)村教育資源、提高農(nóng)村師資隊伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量等考慮,十余村辦小學(xué)基本取消5、6年級,全部到中心小學(xué)讀書,而因交通不便,共500多人的學(xué)校,200多名學(xué)生需要寄宿。

　　該�？拷�操場的一處破舊的教學(xué)樓兼?zhèn)淞四猩�宿舍的作�?女生宿舍則在食堂上。簡陋的宿舍內(nèi),擺滿了架子床,床上散亂地放著學(xué)習(xí)用具和衣物。學(xué)生的食物需每周從家中帶齊黃豆、腌菜和生米,學(xué)校免費(fèi)提供蒸鍋加熱煮熟。

　　而學(xué)校管理則是“開放式”的:沒有圍墻和校門,通過學(xué)校操場有3條通往山下的路。

　　“學(xué)校建擋土墻的錢都是校長通過私人關(guān)系拉來的�！辨�(zhèn)委鐘書記告訴記者,因財政投入有限,鎮(zhèn)大部分小學(xué)資金欠缺,欠電費(fèi)、水費(fèi)非常普遍,“距離鎮(zhèn)中心15公里山路的永安村小學(xué)不到一百學(xué)生,沒錢雇燒火的人,也沒有蒸鍋,一些中午不能回家的學(xué)生只能吃從家里帶的冷飯”。鐘書記說,小霞的事情發(fā)生后,鎮(zhèn)里已發(fā)現(xiàn)小學(xué)管理和治安鐘的漏洞,會盡快解決。

　　廣東省婦聯(lián)兒童部部長莫一云表示,家庭、學(xué)校、社會、孩子本身,任何一個方面不完善都會導(dǎo)致問題的出現(xiàn),必須多管齊下,合力解決。寄宿生管理上要更為嚴(yán)格,生活老師的配備必不可少。她建議說,基礎(chǔ)設(shè)施完善后,學(xué)�？梢砸�求孩子在晚上某一個時間點(diǎn)之后不準(zhǔn)出門,“畢竟他們都是未成年人,在遇到特殊情況時沒有經(jīng)驗,學(xué)校就要盡可能減少這種特殊情況的出現(xiàn),如果是學(xué)校在管理上的疏忽造成了事情的發(fā)生,學(xué)校就要負(fù)很大一部分責(zé)任”。(記者/張迪實(shí)習(xí)生/黃慧瑩)