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    圖：誦讀經(jīng)典美文 傳承中華文明
2009年12月29日 21:10　來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng)　發(fā)表評(píng)論　　【字體：↑大 ↓小】
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　　12月29日，安徽滁州市城東小學(xué)舉辦中華經(jīng)典誦讀日，展示小學(xué)師生“與圣賢同行，做中華傳人”特色教研成果。近年來(lái)，該校積極創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)，以讀、唱、抄、賽為主要形式，深入實(shí)施傳統(tǒng)文化和素質(zhì)教育，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的“經(jīng)典美文”讀書(shū)氛圍。中新社發(fā) 王家國(guó) 攝
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直隸巴人的原貼：
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了，但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲，高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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