除此之外，她還把以往教室里橫平豎直的桌椅排列方式，改成U型擺放，拉近了老師和學(xué)生的距離。
同期：
學(xué)生都很少，我們叫它小班制教學(xué)，一圈孩子有十多個(gè)，小班制的教學(xué)，老師會(huì)投入更多的精力去關(guān)注到每一個(gè)孩子，每一個(gè)孩子在每一堂課中都有好多次的機(jī)會(huì)舉手，發(fā)言，參與，表演、游戲啊。
剛才他們班，做的游戲是找單詞的游戲，練習(xí)他們團(tuán)隊(duì)合作，比如說(shuō)，老師讀了一個(gè)單詞，房間，點(diǎn)一個(gè)號(hào)碼，NO.2，那么分組分了兩個(gè)隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)的2號(hào)上場(chǎng)，讓他們?nèi)ケ荣惛?jìng)爭(zhēng)，找到這個(gè)單詞以后呢為他們這個(gè)隊(duì)得了一分，用一個(gè)紙杯，不管什么東西他們?yōu)樽约旱淖罾锏昧艘环莘职鸭埍粋�(gè)一個(gè)，一個(gè)一個(gè)摞起來(lái)來(lái)，，這個(gè)紙杯摞得越高，那么組內(nèi)的分?jǐn)?shù)越高，培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)合作，而且做事情要小謹(jǐn)慎
劉曉玫還根據(jù)大陸很多家庭多是獨(dú)生子女的特點(diǎn)，在教學(xué)中增加了挫折教育和分享教育。
對(duì)每一位過(guò)生日的小朋友，小哈佛學(xué)校的老師都會(huì)為他們舉辦一個(gè)生日晚會(huì)，舉辦晚會(huì)的目的不僅僅是給小朋友慶祝生日，更重要的是在生日晚會(huì)過(guò)程中，讓孩子懂得愛(ài)，懂得分享。
采訪(fǎng)：(學(xué)生家長(zhǎng))
孩子進(jìn)入小哈佛以后呢，我感覺(jué)最大的感受就是孩子在性格方面有了很大變化，原來(lái)孩子在家呢可能是獨(dú)生子女的原因呢就是說(shuō)孩子比較，用我們的話(huà)說(shuō)就是孩子比較獨(dú)吧。就是很少愿意和別人分享東西。但是到小哈佛以后呢，在老師的引導(dǎo)下孩子現(xiàn)在不管拿到什么東西，都會(huì)先讓老人吃，先讓爸爸媽媽吃，然后說(shuō)好東西要分享。
回想當(dāng)年回大陸創(chuàng)辦外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的那段日子，俞汝杰先生和劉曉玫女士真是經(jīng)歷了不少抉擇和磨難。故事還要從1998年說(shuō)起，當(dāng)時(shí)俞汝杰先生和劉曉玫女士在臺(tái)灣經(jīng)營(yíng)著一家外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，當(dāng)他們從臺(tái)灣回青島探親，和朋友聊天時(shí)得知，青島的外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校市場(chǎng)前景很好，朋友的這番話(huà)讓多年從事英語(yǔ)教學(xué)的劉曉玫女士動(dòng)心了。
采訪(fǎng)：(劉曉玫校長(zhǎng))
1999年回來(lái)的，在我回來(lái)之前90年代那個(gè)階段呢，臺(tái)灣就已經(jīng)到了競(jìng)爭(zhēng)白熱化階段。在任何一個(gè)繁華的馬路上，寫(xiě)字樓，中小學(xué)門(mén)口，幼兒園門(mén)口到處都是補(bǔ)習(xí)班，光有品牌的有二三十年品牌的就有十多家，那么那些家庭式的作坊式的那就無(wú)計(jì)其數(shù)。
成熟的臺(tái)灣外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)讓劉曉玫掌握了很多先進(jìn)的教育方法，可是臺(tái)灣激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，讓劉曉玫感覺(jué)沒(méi)有更多的發(fā)展空間。而青島之行，讓她看到了大陸巨大的市場(chǎng)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)大陸正在積極申辦2008年奧運(yùn)會(huì)，2010年世博會(huì)，申請(qǐng)加入世貿(mào)組織，這一切都顯示中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上有著越來(lái)越重要的地位，而這些，都將給英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)帶來(lái)巨大商機(jī)，所以她認(rèn)定，回到家鄉(xiāng)發(fā)展是最好的選擇。
決心已下，可是該怎么跟丈夫開(kāi)口，劉曉玫猶豫了。一是因?yàn)橛嵯壬退家呀?jīng)到了退休的年齡，二是他們?cè)谂_(tái)灣經(jīng)營(yíng)的外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)情況很好，生活也很悠閑。
采訪(fǎng)：在感情這方面都是想我回歸(家鄉(xiāng))的。但是會(huì)反復(fù)思考，反復(fù)推敲，我們的體力，我們的精力，我們的資本，究竟夠不夠，有沒(méi)有辦法回去從零做起，白手起家，有沒(méi)有辦法經(jīng)得起創(chuàng)業(yè)失敗，虧損垮掉的這種壓力。
不過(guò)，就在猶豫的時(shí)候，劉曉玫8歲的侄女從青島寫(xiě)給她一封信，讓劉曉玫再次堅(jiān)定了到青島創(chuàng)業(yè)的信心。
采訪(fǎng)：(劉曉玫校長(zhǎng))
七八歲的小侄女，就在信上說(shuō)，姑姑，你們回來(lái)吧，我們青島也需要你那樣的外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，回來(lái)辦一所吧，辦一所讓我們也有這樣的好的學(xué)校去上，我就看到這種小孩子的這種呼喚我就覺(jué)得這個(gè)小孩子代表了青島市的所有孩子
劉曉玫把侄女的信和自己的規(guī)劃跟丈夫全盤(pán)托出，令她沒(méi)有想到的是，丈夫沉默了一會(huì)，就答應(yīng)和劉曉玫女士一起回青島創(chuàng)業(yè)。
采訪(fǎng)：(俞汝杰先生)
因?yàn)榧热晃胰⒘怂�，我�?ài)她的話(huà)，他要向做什么，事實(shí)上我又沒(méi)有別的想法跟計(jì)劃，那我就一定伴隨著她支持她。
就這樣，俞先生和劉女士打點(diǎn)行裝，帶著所有的積蓄和朋友參股的80多萬(wàn)人民幣回到了青島，開(kāi)始外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的籌備工作。首先就是考察市場(chǎng)。劉曉玫女士帶著親戚的孩子去培訓(xùn)學(xué)校的兒童班報(bào)名，自己到成人班報(bào)名聽(tīng)課，到私立學(xué)校應(yīng)聘英語(yǔ)老師。她發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)青島的少兒外語(yǔ)教育還是停留在過(guò)去那種板書(shū)，閱讀課文，朗讀單詞的簡(jiǎn)單教學(xué)方式上。
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