臺(tái)灣老報(bào)人：兩岸合編歷史教科書 構(gòu)建共同記憶

　　昨天上午，應(yīng)廈門衛(wèi)視《兩岸開講》邀請(qǐng)，參加海峽論壇的臺(tái)灣《旺報(bào)》社長黃清龍?jiān)趶B大人文學(xué)院開講“如何培養(yǎng)兩岸共同的歷史記憶”。滿頭銀發(fā)，彰顯睿智思維；語速適中，眼神和藹，與你對(duì)談時(shí)，他會(huì)先肯定呼應(yīng)你的觀點(diǎn)，然后溫文爾雅提出自己的觀點(diǎn)。

　　在這位臺(tái)灣老報(bào)人面前，即便是很菜鳥的提問者，也會(huì)得到他鼓勵(lì)的眼神、贊賞的肯定。或許從媒體最底層做到總編輯，黃清龍非常知道每一位提問者都值得尊重。

　　聽得出來，黃清龍的話，不像很多臺(tái)灣媒體人那樣充滿“爆點(diǎn)”，而都是經(jīng)過深思熟慮沉淀而來。

　　人物名片：黃清龍，干過記者、采訪主任、主筆、總主筆、總編輯等工作，曾任《中國時(shí)報(bào)》總編輯，現(xiàn)任《旺報(bào)》社長兼總編輯。

　　兩岸深層交流核心 構(gòu)建共同記憶

　　開始演講之前，黃清龍?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)做了一個(gè)調(diào)查，“史艷文是誰？”盡管很多人被問得一頭霧水，但還是有一位同學(xué)準(zhǔn)確說出是 “臺(tái)灣布袋戲大儒俠”。這讓黃清龍感到很欣慰，笑稱“這是兩岸交流的結(jié)果！”

　　“史艷文就是我們那個(gè)年代的周杰倫！而那英的幾首歌，在臺(tái)灣KTV里點(diǎn)唱率很高……”將兩岸娛樂圈的知名人士融入到自己的“共同歷史記憶”演講中，黃清龍輕易就拉近了與臺(tái)下學(xué)生們的距離。

　　在他眼中，目前最熱絡(luò)的兩岸娛樂、藝術(shù)、宗教等民間交流，都是兩岸人都容易接受的，這些“軟”的方面，是兩岸交流的容易突破的地方。

　　黃清龍自己也是兩岸交流的�？�。不單是這一次海峽論壇，其實(shí)黃清龍時(shí)常會(huì)到大陸各地訪問，也在臺(tái)灣接待大陸朋友。作為《旺報(bào)》社長，黃清龍還是專訪國臺(tái)辦主任王毅的臺(tái)灣媒體第一人。黃清龍透露，王毅和他談了很多，而在兩岸如何真正拉近距離話題上，王毅非常認(rèn)同“培養(yǎng)共同的歷史記憶”。

　　黃清龍說，去年大陸有幾部主旋律電影在臺(tái)灣播出，票房都不是很好，而臺(tái)灣大賣的電影在大陸也不很賣座。“有一天臺(tái)灣電影、大陸電影相互在各自市場(chǎng)上都很賣座，那表示文化認(rèn)同更進(jìn)一步了。”黃清龍?zhí)岢隽?“共同歷史記憶”的具體指標(biāo)。

　　“建構(gòu)兩岸共同的記憶，未來兩岸完全融合，定會(huì)水到渠成�！秉S清龍認(rèn)為，兩岸交流進(jìn)入大發(fā)展階段之后，除了經(jīng)貿(mào)、文化、宗教交流之外，更需要在價(jià)值觀、文化認(rèn)同等深層面交流、融合，其核心就在于構(gòu)建兩岸的歷史記憶。

　　構(gòu)建共同記憶重點(diǎn) 合編歷史教科書

　　黃清龍拋出觀點(diǎn)，臺(tái)下聽眾也沒閑著。有學(xué)生提問，“年輕人歷史觀都從課本開始，但臺(tái)灣歷史教科書對(duì)兩岸共同歲月的認(rèn)知和觀點(diǎn)，和大陸并不相同，這樣情況下，共同記憶難道僅限于成年人？”

　　黃清龍介紹，幾年前，德國和法國共同編訂了二戰(zhàn)時(shí)期的高中歷史教科書，“這是一件非常有意義的事情！”有意思的是，這里最初的推手是德法兩國的高中生，德法兩國在歷史上有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)，“不要讓下一代再有戰(zhàn)爭(zhēng)”，是他們的共識(shí)。

　　“他們還是兩個(gè)民族、兩個(gè)國家，最后都達(dá)成共同的歷史認(rèn)知�！秉S清龍用難得的高音強(qiáng)調(diào)，中、日、韓的歷史學(xué)界目前也在共同研究，要梳理二次世界大戰(zhàn)歷史，這都是好現(xiàn)象，難度很大，但畢竟是好起點(diǎn)。

　　回歸到兩岸議題，黃清龍認(rèn)為，兩岸本來就是同文同種，所以對(duì)共同的歲月很有必要重新整合，歷史學(xué)者應(yīng)該開始研究，如何開始編訂兩岸共通的中國近代史。

　　在黃清龍眼中，中國近代史研究的禁區(qū)越來越少，資料越來越多，深入全面研究，現(xiàn)在才正要開始。而共同的歷史教科書，會(huì)成為構(gòu)建兩岸共同歷史記憶的重點(diǎn)。

　　據(jù)稱，臺(tái)灣現(xiàn)已經(jīng)開始引進(jìn)大陸數(shù)學(xué)教科書�！皵�(shù)學(xué)，在內(nèi)容上比較沒有分歧，容易共同，而歷史教科書則需要花大力氣去研究�！贝送�，令黃清龍感到欣慰的是，大陸也有引進(jìn)臺(tái)灣高中補(bǔ)充教材 《論語》�！斑@就是一個(gè)很好的開端。而對(duì)于年輕朋友來說，就應(yīng)該多接觸、多談，交流就要從點(diǎn)到線再到面，有了開始，去努力做，就會(huì)有很好的結(jié)果�！�

　　《旺報(bào)》之努力讓臺(tái)灣人更多了解大陸

　　作為資深新聞人，黃清龍重視媒體的功效。他強(qiáng)調(diào)，新聞與歷史是不可分的，今天的新聞是明天的歷史。此外，歷史也有可能是今天的新聞，歷史有很強(qiáng)的現(xiàn)代意義。

　　在《旺報(bào)》創(chuàng)刊前，他曾經(jīng)做過相關(guān)閱讀調(diào)查，發(fā)現(xiàn)72%的受訪者表示不了解大陸，但可喜的是，他們有意愿了解大陸。此數(shù)據(jù)和沒有來過大陸的臺(tái)灣人數(shù)相符。據(jù)統(tǒng)計(jì)，臺(tái)灣2300萬人，持有臺(tái)胞證的人只有600多萬。黃清龍解釋，這些是《旺報(bào)》辦報(bào)的利基點(diǎn)——— 臺(tái)灣人需要有足夠的資訊來了解大陸。

　　所以創(chuàng)刊之后，黃清龍一直就把大陸資訊作為主要內(nèi)容，提供臺(tái)灣人認(rèn)識(shí)大陸多元的資訊。此外，《旺報(bào)》通過“兩岸征文”的《臺(tái)灣人看大陸》、《大陸人看臺(tái)灣》，架設(shè)普通人心理溝通的橋梁。

　　黃清龍介紹，如果過去兩個(gè)社會(huì)存在隔閡，那現(xiàn)在能讓對(duì)方朋友來看你的社會(huì)、你的生活，那是一個(gè)很有意思的心靈上的分享。一些臺(tái)灣人習(xí)以為常的習(xí)慣、風(fēng)俗，在大陸人看來很有意思，而從臺(tái)灣角度看大陸也是這樣。

　　這樣的雙向角度，讓很多人覺得很新鮮，不同中碰撞產(chǎn)生思考的火花�！拔磥�，就必然有更多共同記憶了�！甭犕挈S清龍的例子，臺(tái)下坐在記者身邊的同學(xué)，不自主嘟囔著。

　　評(píng)價(jià)這一次海峽論壇，黃清龍雖也點(diǎn)出了幾處不足，但依然給出了很高的評(píng)價(jià)：“這一次邀約這么多臺(tái)灣民眾來，尤其讓沒有來過大陸的民眾來，直接感受和過去很不一樣的大陸�！秉S清龍說，交流，關(guān)鍵就是要看到對(duì)方社會(huì)的特點(diǎn)，就是求同存異，這是一個(gè)務(wù)實(shí)、客觀的做法，也是在構(gòu)建兩岸共同歷史記憶！(張燕娟 )